Rāfa fī al-yawm al-awwal fī al-madrasah / av David Mills ; illustrerad av Lizzie Finlay ; arabisk text av Abdelhalim Zeid, svensk text av Ingelöf Winter.
Materialtyp:
TextSpråk: Arabiska Språk: Svenska Originalspråk: Engelska Språk: Arabiska Originalspråk: Engelska Utgivningsuppgift: London : Mantra Lingua, 2019Beskrivning: 24 onumrerade sidor illustrationer 24 x 28 cmInnehållstyp: - text, still image
- still image
- unmediated
- volume
- 9781787847651
- Rafas första skoldag [Parallelltitel]
- رافا في اليوم الأول في المدرسة
- Mills, David, 1967- Rafa's first day [aut]
- Mills, David, 1967- Rafa's first day [aut]
- Hsgee(yb),uf
- Hcf(yb)
| Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hembibliotek | Avdelning | Hyllsignatur | Status | Förfallodatum | Streckkod | Exemplarreservationer | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Barn Bok | Fagersta bibliotek Barn Utländska språk | Fagersta bibliotek | Barn | ufHsg | Tillgänglig | 80064656705 | |||
| Barn Bok | Västerås huvudbibliotek Barn Utländska språk | Västerås huvudbibliotek | Barn | ufHsg | Tillgänglig | 80063918209 |
Härtill kompletterande material på Internet. Anpassad för PENpal/RecorderPEN
Parallelltext på svenska och arabiska
Omslag: "Arabiska & svenska"
Anpassad för PENpal
Rafa älskade att prata. Han pratade medan han förberedde sig för sin första skoldag, men när han väl kom fram till skolan slutade han prata. Inte för att han var olycklig: han tyckte om att bygga saker och gillade att skriva, men ändå sa han ingenting. Upptäck vad som slutligen får Rafa att prata! Tips: använd boken för att prata med barn om hur det kan vara när man börjar på dagis, förskola, eller grundskola. Känns det likadant när man byter förskola? Hur kan man stödja en ny klasskamrat och få hen att känna sig välkommen? Varför tror barnen Rafa inte pratar? Vad kan det betyda när man inte pratar?